Работа врачей-педиатров у многих вызывает удивление - как можно понять, что случилось с ребенком, если он ничего не может сказать? А ведь именно так бывает при лечении маленьких детей, которые или вообще не умеют говорить, или не могут четко выразить словами свои болезненные ощущения. Нередко заболевания у ребенка проявляются лишь тем, что он утрачивает былую резвость, жизнерадостность и веселость, у него ухудшается или пропадает аппетит, иногда он просто недостаточно прибавляет в массе или даже худеет, отстает в росте.
Педиатры не всегда имеют возможность рассказать маме или папе обо всех тонкостях заболевания их малыша. В тех же случаях, когда доктору удается подробно объяснить родителям суть болезни, смысл и цель лечения, это оборачивается большой пользой для больного ребенка. Информированные о действиях врача относительно проводимых исследований, порой нелегких для малыша, понимающие смысл лечебной тактики, родители становятся надежными помощниками педиатра. В конечном итоге все это приносит несомненную пользу при лечении больного ребенка, а значит, на достижение такого союза не нужно жалеть времени.
Однако никогда не следует забывать и о том, что в самом организме ребенка заложены очень мощные физиологические механизмы самовыздоровления. В некоторых случаях самым мудрым решением будет не мешать малышу справиться с болезнью самому.
К сожалению, от многих недугов ребенок не в состоянии освободиться без помощи врача. При любом заболевании существует треугольник «болезнь - больной - врач». Болезнь всегда направлена в сторону смерти, а усилия врача - в сторону жизни. Вопрос в том, на чью сторону встанет больной. За маленького ребенка этот вопрос решают родители. Они должны встать на сторону жизни. Как? Ответы можно найти в данной энциклопедии.

Глава 1. Физическое, половое и нервно-психическое развитие детей
Глава 2. Недоношенные дети
Глава 3. Питание детей
Глава 4. Профилактические прививки
Глава 5. Радиация и дети
Глава 6. Наркомания и токсикомания в детском и подростковом возрасте

Глава 1. Болезни новорожденных и недоношенных детей
Глава 2. Болезни органов дыхания
Глава 3. Болезни органов кровообращения
Глава 4. Болезни органов пищеварения
Глава 5. Болезни печени и желчных путей
Глава 6. Болезни органов мочевой системы
Глава 7. Болезни системы крови
Глава 8. Нервные и психические болезни
Глава 9. Болезни эндокринных желез
Глава 10. Болезни обмена веществ и гиповитаминозы
Глава 11. Диффузные болезни соединительной ткани
Глава 12. Болезни суставов
Глава 13. Аллергические болезни
Глава 14. Острые инфекционные болезни
Глава 15. Туберкулез
Глава 16. Муковисцидоз
Глава 17. Протозойные болезни и гельминтозы
Глава 18. Кожные и венерические болезни
Глава 19. Болезни уха, горла, носа и гортани
Глава 20. Болезни зубов и полости рта
Глава 21. Болезни органа зрения
Глава 22. Болезни половых органов
Глава 23. Хирургические болезни
Глава 24. Отравления у детей, этапы оказания медицинской помощи
Глава 25. Реанимация и интенсивная терапия при некоторых неотложных состояниях у детей
Глава 26. Рахит

Приложение. Некоторые физиологические показатели организма здорового ребенка